Mae'r Academi Ddiplomyddol, sy'n ymroddedig i wasanaethu ymdrechion diplomyddol Tsieina a meithrin talent materion diplomyddol a thramor haen uchaf, yn sefydliad lefel uchel ar raddfa fach a oruchwylir yn unigryw gan y Weinyddiaeth Materion Tramor.
Er mwyn cofleidio cyfleoedd datblygu newydd, mae'r Academi yn archwilio methodolegau arloesol ar gyfer meithrin talent diplomyddol amlbwrpas. Yn y broses hon, mae adeiladu ystafelloedd dosbarth craff wedi dod yn fenter hanfodol i'r Academi ddyrchafu ei lluniad academaidd a dyfnhau diwygiadau addysgu.
Datrysiadau
Mae'r prosiect adeiladu ystafell ddosbarth craff yn rhychwantu dau gampws. Yn seiliedig ar nodweddion y cymhwysiad prosiect, mae dyluniad y system yn cyflogi cyfuniad o reolaeth annibynnol ystafell ddosbarth leol (terfynellau addysgol craff) a gweithredu a chynnal a chadw canolog o ganolfan gweithrediadau addysgu (system ryngweithio dosbarthedig amlgyfrwng). Mae'r system gyfan yn dibynnu ar bensaernïaeth rhwydwaith i hwyluso rhyng -gysylltedd data a rheoli o bell, a thrwy hynny optimeiddio model rheoli dyddiol a gwasanaeth
1. Yn integreiddio rheolaeth leol a rheolaeth ganolog wedi'i ddosbarthu
Mae sgriniau cyffwrdd gradd ddiwydiannol wedi'u hymgorffori mewn podiwm, gan alluogi pŵer system un clic ymlaen/i ffwrdd a'u rheoli dros sain, newid fideo, recordio, goleuo, aerdymheru, llenni, a mwy. Gall y Ganolfan Rheoli Gweithrediadau Addysgu reoli dyfeisiau amlgyfrwng o bell ar draws ystafelloedd dosbarth ar yr un pryd.
2.All-yn-Un Terfynell Addysgol Smart
Mae un derfynell yn gallu rhyngwynebu â nifer o ddyfeisiau clyweledol a systemau rheoli amgylcheddol yn yr ystafell ddosbarth, gan ddiwallu anghenion gwybodaeth cymwysiadau ystafell ddosbarth craff.
Rheoli Gweithredu a Chynnal a Chadw 3.Smart
Mae'r ganolfan reoli ganolog yn caniatáu ar gyfer rheoli gweledol o bell a rheoli dyfeisiau swmp, gan alluogi actifadu neu ddadactifadu system un clic. Mae teclyn rheoli o bell deallus yn integreiddio ag amserlen y dosbarth academaidd ar gyfer dechrau a diwedd dosbarthiadau yn hawdd; Mae'n cynnwys awtomeiddio Rhyngrwyd Pethau (IoT) a darlledu IP, ffrydio byw fideo ac ar alw, storio adnoddau, ac ystadegau awtomatig ar statws ar-lein dyfeisiau a data IoT.
Monitro Dosbarth Sgrin 4.Large
Mae sgrin fawr y Ganolfan Rheoli Gweithrediadau Addysgu Canolog yn darparu gwylio lluniau fideo ystafell ddosbarth, deunyddiau cyflwyno, a monitro sain yn amser real, gan hwyluso monitro ac archwilio'r ystafelloedd dosbarth craff ar draws y ddau gampws. Mae'r system yn cyflogi rhyngwyneb hawdd ei ddefnyddio gydag ymarferoldeb aml-gyffwrdd ar gyfer ehangu, lleihau, symud a chau ffenestri signal, gan gyflawni effaith "yr hyn rydych chi'n ei weld yw'r hyn rydych chi'n ei reoli".
Manteision technegol a chymwysiadau marchnad
Mae'r cynhyrchion terfynell addysgol craff o Tendzone yn mabwysiadu dyluniad modiwlaidd, gan ymgorffori amgodio/datgodio sain a fideo HD llawn aml-sianel, matricsau newid fideo, proseswyr sain digidol, chwyddseinyddion digidol, rheolwyr canolog craff, switshis rhwydwaith gigabit PoE, a galluoedd recordio sain/fideo. Mae algorithmau adeiledig fel AEC (canslo adleisio acwstig), AGC (rheolaeth ennill awtomatig), ANS (atal sŵn addasol), ac AFC (canslo adborth addasol) yn sicrhau'r effeithiau clyweledol gorau posibl mewn gosodiadau ystafell ddosbarth. Dyluniwyd y dyfeisiau gydag uchder o 1u -2 u a lled safonol o 19 modfedd, gan leihau'r ôl troed yn sylweddol dros chwe gwaith.
Mae mabwysiadu dyluniad integredig iawn wedi hwyluso adeiladu a chynnal a chadw yn fawr trwy leihau gwifrau allanol yr offer, tra hefyd yn gostwng costau deunydd a chludiant. Mae integreiddio swyddogaethau ar lefel sglodion, prif reolaeth unigryw, a dyluniad prif fwrdd sengl yn lleihau gwifrau a chysylltwyr mewnol, a thrwy hynny wella dibynadwyedd y system.
Ar hyn o bryd mae gan y cwmni swyddfeydd ym mhob talaith ledled y wlad, gan alluogi ymateb cyflym i anghenion cwsmeriaid mewn gwahanol leoliadau. Mae ein cynnyrch wedi cael eu gweithredu'n eang mewn prifysgolion mawr, gan gynnwys yr Academi Ddiplomyddol, Prifysgol Economeg a Chyfraith Zhongnan, Prifysgol Peirianneg Gwybodaeth PLA, Prifysgol Shenzhen, a Phrifysgol Academi Gwybodaeth Gwyddorau Tsieineaidd Ysgol Gwybodaeth a Thechnoleg Cyfathrebu.
chrynhoid
Gan edrych i'r dyfodol, bydd Tendzone yn parhau i fuddsoddi yn ymchwil a datblygu cynhyrchion addysg glyfar i ddiwallu anghenion mwy o brifysgolion a sefydliadau. Trwy optimeiddio technoleg a gwasanaethau yn barhaus, credwn y gallwn gyfrannu at foderneiddio addysg a sefydlu safonau diwydiant newydd ym maes ystafelloedd dosbarth craff. Mae Tendzone yn edrych ymlaen at gydweithio â mwy o sefydliadau addysgol i hyrwyddo datblygiad a datblygiad technoleg addysgol ar y cyd.
